OEF Evalwims Statistiques --- Introduction ---

Interprétation des Effectifs 1

Interprétation des Effectifs 2

Interprétation des Effectifs 3

Interprétation des Effectifs 4

Interprétation des Effectifs 5

Interprétation des fréquences 1

Interprétation des fréquences 2

Interprétation des fréquences 3

Interprétation des fréquences 4

Interprétation des fréquences 5

Centre de classe 1

Centre de classe 2

Centre de classe 3

Centre de classe 4

Centre de classe 5

Regroupement en classes 1

Regroupement en classes 2

Regroupement en classes 3

Regroupement en classes 4

Regroupement en classes 5

Effectifs cumulés 1

Effectifs cumulés 2

Effectifs cumulés 3

Effectifs cumulés 4

Effectifs cumulés 5

Fréquences cumulées 1

Fréquences cumulées 2

Fréquences cumulées 3

Fréquences cumulées 4

Fréquences cumulées 5

Fréquences 1

Fréquences 2

Fréquences 3

Fréquences 4

Fréquences 5

Tableau d'effectifs 1

Tableau d'effectifs 2

Tableau d'effectifs 3

Tableau d'effectifs 4

Tableau d'effectifs 5

Moyenne A1

Moyenne A2

Moyenne A3

Moyenne A4

Moyenne A5

Moyenne B1

Moyenne B2

Moyenne B3

Moyenne B4

Moyenne B5

Moyenne C1

Moyenne C2

Moyenne C3

Moyenne C4

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Ce module regroupe pour l'instant 54 exercices sur les statistiques en classe de quatrième. Il fait partie du groupement Ev@lwims pour cette classe.

Vous pouvez voir les exercices dans leur contexte d'utilisation en visitant les classes ouvertes .


Effectifs
Effectifs cumulés croissants
Effectifs cumulés décroissants


Effectifs
Effectifs cumulés croissants
Effectifs cumulés décroissants


Effectifs
Effectifs cumulés croissants
Effectifs cumulés décroissants


Effectifs
Effectifs cumulés croissants
Effectifs cumulés décroissants


Effectifs
Effectifs cumulés croissants
Effectifs cumulés décroissants


Fréquences	%
Fréquences cumulées croissantes	%
Fréquences cumulées décroissantes	%

Votre réponse : %.


Fréquences	%
Fréquences cumulées croissantes	%
Fréquences cumulées décroissantes	%

Votre réponse : %.


Fréquences	%
Fréquences cumulées croissantes	%
Fréquences cumulées décroissantes	%

Votre réponse : %.


Fréquences	%
Fréquences cumulées croissantes	%
Fréquences cumulées décroissantes	%

Votre réponse : %.


Fréquences	%
Fréquences cumulées croissantes	%
Fréquences cumulées décroissantes	%

Votre réponse : %.

Calculer le centre des classes.


Centres de classe

Une station de météo a relevé les températures durant une période et les a reportées dans le tableau ci-dessous :

Températures (T)	Nombres de jours	Centre de classe

Calculer le centre des classes.

Quelle est la valeur centrale de la classe des nombres vérifiant : ?

Quelle est la valeur centrale de la classe des nombres vérifiant : ?

Quelle est la valeur centrale de la classe des nombres vérifiant : ?

Voici les notes obtenues à un contrôle des élèves de la classe : Complète le tableau des effectifs suivant :

classes
Effectifs

Voici le graphiques des températures moyennes par semaine relevées dans une même ville sur un semestre : Complète le tableau donnant les effectifs en fonction des classes de températures définies :

classes
Effectifs

Voici le graphique représentant le poids de chacun des élèves d'une classe : Complète le tableau ci-dessous :

Poids
Effectifs

Voici la série des tailles, en centimètres, de chacun des élèves d'une classe : Complète le tableau ci-dessous :

Taille (en cm)
Effectifs

Le maire d'un petit village a fait réaliser une étude pour connaître la superficie des terrains de chacune des maison du village. Les superficies sont données en . Pour pouvoir présenter clairement les informations lors du conseil municipal, il décide de réaliser un tableau.
Complète le tableau pour le Maire.

Superficie (en )
Effectifs


Effectifs


Effectifs


Effectifs


Effectifs



	%



	%



	%



	%

L'effectif total de la série statistique est de .
Calculer les fréquences cumulées


Effectifs cumulés
Fréquences cumulées	%

.
Calculer les fréquences


Effectifs
Fréquences	%

.
Calculer les fréquences


Effectifs
Fréquences	%

.
Calculer les fréquences


Effectifs
Fréquences	%

.
Calculer les fréquences


Effectifs
Fréquences	%

Calculer les fréquences de cette série statistique.

	l
Fréquences	%

Vous arrondirez les résultats à l'entier le plus proche.

Compléter le tableau ci-dessous :

	l
Effectifs

	l
Effectifs

	l
Effectifs

Un enseignant a relevé les notes obtenues par ses élèves lors d'une interrogation notée sur .
A l'aide de l'histogramme ci-contre, compléter le tableau ci-dessous.

(N)
Effectifs

Voici les résultats d'une enquête portant sur foyers afin de déterminer le nombre de télévisions possédées par chaque famille.
Les résultats sont exprimés en pourcentage, retrouver les effectifs.

Nombre de télévisions	l
Pourcentages	%
Effectifs

Les notes de en durant le premier trimestre sont les suivantes : Quelle est la moyenne de ?

Les températures suivantes sont celles relevées par pendant jours consécutifs : Quelle a été la température moyenne durant ces jours ?
Vous arrondirez votre résultat au dixième.

Voici le nombre de voitures recyclées par une usine sur plusieurs années :

Années	Nombre de voitures

Quelle a été le nombre de voitures moyen recyclées durant ces années ?
Vous arrondirez votre résultat à l'unité.

a mesuré le temps qu'il met pour courrir le mètres. Il a reporté les résultats dans le tableau ci-dessous :

Essais	Temps
l	min s

Quelle a été le temps moyen de ?

Votre réponse : min s.
Vous donnerez le résultat à la seconde près..

a écouté plusieurs chansons d'un album. On a reporté les durées de chaque chanson dans le tableau suivant :

Chansons	Temps
l	min s

Quelle est la durée moyenne de ces chansons ?

Votre réponse : min s.
Vous donnerez le résultat à la seconde près..

Les notes de en durant le trimestre sont les suivantes : Ecrit : Oral : ; Devoir maison : Le professeur calcule la moyenne en utilisant des coefficients pour l'écrit, pour l'oral et pour les devoirs à la maison.
Quelle est la moyenne de ?
Arrondir le résultat au dixième.

Les notes de en durant le trimestre sont les suivantes :

Contrôle
Interrogation
Devoir maison

Le professeur calcule la moyenne en utilisant des coefficients pour les contrôles, pour les interrogations et pour les devoirs à la maison.
Quelle est la moyenne de ?
Arrondir le résultat au dixième.

Calculer la moyenne pondérée des nombres , et affectés respectivement des coefficients , et .
Arrondir le résultat au dixième.

Calculer la moyenne pondérée des nombres , et affectés respectivement des coefficients , et .
Arrondir le résultat au dixième.

Dans un groupe, il y a filles et garçons.
L'age moyen des filles est de ans et l'age moyen des garçons est de ans.
Quel est l'age moyen des personnes de ce groupe ?
Arrondir le résultat au dixième.
Votre réponse :
L'age moyen du groupe est de ans.


Effectifs
Centres de classe

Calculer les centres de classe et la moyenne de cette série statistique.
Votre réponse :
La moyenne est de .
Vous donnerez l'arrondi au dixième.


Effectifs
Centres de classe

Calculer les centres de classe et la moyenne de cette série statistique.
Votre réponse :
La moyenne est de .
Vous donnerez l'arrondi au dixième.

Une station de météo a relevé les températures durant une période et les a reportées dans le tableau ci-dessous :

Températures (T)	Nombres de jours	Centre de classe

Calculer le centre des classes puis la température moyenne sur cette période.

Votre réponse :
La température moyenne est de degrés.
Vous donnerez l'arrondi au dixième.

Effectifs cumulés croissants

Effectifs cumulés décroissants

Un enseignant a relevé les notes obtenues par ses élèves lors d'une interrogation notée sur et a tracé l'histogramme ci-contre.
Quelle est la moyenne de la classe ?
Vous arrondirez votre résultat au dixième.

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Description: exercices evalwims sur les statistiques pour la quatrième. interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games
Keywords: interactive mathematics, interactive math, server side interactivity, statistics, data_gestion,mean,absolute_frequency, percentage, cumulative_frequency